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今日頭條號
藝術類院校如何積極更新培養方式和方法、教學設施和研究條件，進一步提高師資隊伍的教學、實踐創作水平和科研能力，以培養出...[詳細]
11月28日，第五屆“中法非三方高等教育論壇”在武漢大學舉行。[詳細]
作為教育、科技、人才集中的交匯點，“雙一流”建設高校需以黨的二十大精神為指引，在全面學習貫徹黨的二十大精神上下足功夫，以建設中國特色、世界一流大學全面服務支撐中國式現代化。[詳細]
責編：畢 雁 電話：010-84758811 投稿郵箱：jiaoyuxue_cssn@163.com
教育學原理
價值教育關乎個人的生活體驗與存在方式，關乎社會的價值秩序與價值理性，關乎民族的價值堅守與價值理想...[詳細]
教育史
縱觀百年發展的實踐歷程，遵循歷史階段與賦予時代使命辯證統一，堅持 “國家利益高于一切”的價值取向，...[詳細]
高等教育
“一站式”學生社區綜合管理模式建設是中國特色社會主義大學治理體系下學生管理模式改革的重要抓手和實...[詳細]
職業教育
我國“職教出?！爆F狀如何，今后怎樣才能行穩致遠？[詳細]
學前教育
作為補齊民生短板的重要組成部分,托育服務日益引起社會各界的重視。[詳細]
成人教育
通過政策引導和機制創新，可實現兩種教育類型高質量發展。[詳細]
比較教育
在綠色新政背景下，歐盟的綠色低碳教育理念、目標和行動實踐在一定程度上尊重人才培養規律、適應綠色轉...[詳細]
基礎教育
為推動城鄉義務教育優質均衡發展，浙江省寧波市根據省政府工作部署，大力推進城鄉義務教育共同體（簡稱...[詳細]
課程與教學論
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教育技術學
社會-情感學習面向自我認知、自我管理、社會認知、人際交往和負責任的決策等五種能力，旨在幫助個體理 ...[詳細]
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